Examensarbete
Examensarbetet skall utgöra en del av en fördjupning inom valt teknikområde. Kursens KTH-gemensamma mål utgör grunden för kursmål för alla examensarbeten. Från den 1 juli 2007 ska en sjugradig målrelaterad betygsskala (A, B, C, D, E, F) användas för slutbetyg på examensarbeten. A-E är godkända betyg med A som högsta betyg. Studenter inskrivna på KTH före 1 juli kan ansöka hos grundutbildningsansvarig på skolan att få utföra ett examensarbete med den tidigare G/U-skalan (gäller inte för arkitektstuderande). Denna ansökan måste göras innan kursstart.
Anvisningar för 30 hp examensarbete
Behörighet för examensarbete
Examensarbetet skall utgöra en del av en fördjupning inom valt teknikområde. Kursens KTH-gemensamma mål utgör grunden för kursmål för alla examensarbeten, se Bilaga 1.
Huvuddel av studierna, minst 240 högskolepoäng skall vara avklarade innan examensarbetet får påbörjas. Det åligger examinator att tillse att studenten har den fördjupning som avses ovan samt att studenten avklarat huvuddelen av studierna innan examensarbetet påbörjas. Examensarbetet skall normalt utföras under utbildningens sista termin. Blanketten Ansökan om examensarbete, se Bilaga till höger ifylls och lämnas tillsammans med uppnådda studieresultat från Mina Sidor samt beskrivning av uppgiften till en examinator.
Former för examensarbete
Examensarbetet kan utföras inom KTH eller externt. Examensarbete kan även utföras utomlands. Examensarbetet genomförs individuellt eller tillsammans med annan student. Om arbetet utförs av flera studerande skall examinator tillse att varje studerandes arbetsinsats motsvarar kraven för individuellt examensarbete. Det ska tydligt gå att särskilja vars och ens insats.
Omfattning av examensarbete
Examensarbetet omfattar 30 högskolepoäng vilket motsvarar 20 veckors heltidsarbete.
Examensarbetet ska redovisas i en skriftlig rapport och muntligt vid ett seminarium. Examensarbetsrapporten skall registreras inom skolan. Mallar för omslagssida och titelsida skall användas. Stor omsorg skall läggas på utformningen av rapporten liksom på den språkliga behandlingen. Examensarbete kan skrivas och presenteras på svenska eller engelska. Sammanfattning ska finnas på båda språken. Examensarbetsrapporten ska plagiatgranskas. Examinator ansvarar för detta.
Examensarbetet ska ges betyg enligt skalan A-F, utifrån KTH-gemensamma bedömningsgrunder och kriterier. Betygsskalan är målrelaterad. Det finns mål formulerade för varje examensarbete. I Bilaga 3 återfinns de tre bedömningsgrunderna som ska studeras av examinator och handledare. Därtill finns skrivna kriterier för de tre bedömningsområden. För studenten är det viktigt att känna till vad som avgör slutbetyget.
- Samtliga examensarbeten (även för de studenter som anmält om att få utföra examensarbete med betygsskalan godkänd och underkänd) ska värderas utifrån tre KTH-gemensamma bedömningsgrunder: Ingenjörsmässigt och vetenskapligt innehåll, Process samt Presentation.
- De tre bedömningsgrunderna skall ha lika vikt vid betygssättning. Betygsprotokoll skall användas som betygsunderlag (Beslut CHE 2007/0116). Examinator ska vid startmötet redogöra för hur betyget sätts och ansvarar för att betygsprotokollet, se bilaga 4 upprättas och att det skickas till kansliet.
- Loggbok skall användas för alla examensarbeten (Beslut CHE 2007/0116). Loggbok kan vara bok, användning av Bilda, samlade mail eller annan samlad dokumentation. Formen för loggbok bestäms tillsammans med examinator, handledare och student vid ett startmöte. Det är studentens ansvar att handledare/examinator regelbundet kan ta del av informationen i loggboken enligt överenskommelsen vid startmötet.
Det är lämpligt att studenten åtminstone har ett möte med handledaren och examinator efter ca halva tiden där tidplanen följs upp, redovisningsdatum bestäms samt att studentens prestationer diskuteras och att detta dokumenteras, se bilaga 4.
Studenten ansvarar för att handledaren och examinator förläggs en slutrapport senast en vecka före redovisningsdatumet samt ansvarar för att ett arkivexamplar av den godkända rapporten lämnas in. Studenten och handledaren ska tänka på att examensarbetets titel läggs in i Ladok och hamnar i studentens examensbevis. Det är därför viktigt att titeln såväl den svenska titeln som engelska titeln har de kvaliteter som krävs.
Studenten ska studera en annan students arbete och framföra synpunkter, frågor och konstruktiv kritik under slutet av kursen. Examinator eller handledare ansvarar för hur studenten gör detta på kursen.
Kurs i betygsättning av examensarbete
LearningLabs håller en kurs i betygsättning av examensarbete. Kursen är obligatorisk för alla examinatorer och handledare av examensarbeten.
Kontakta KTH Learning Lab om du önskar gå kursen:
